孩子写作业磨蹭不专心原因及改善方法

很多家长看到孩子磨磨蹭蹭,不专心做作业,会焦虑,觉得孩子无知,甚至训斥批评。其实这就是大人自动思考的表现:他们想用这种简单直接的方式来督促孩子改变,但往往效果并不理想。其实,要想解决孩子成长中的教育问题,家长首先要了解孩子,了解孩子做作业迟钝、注意力不集中的原因。以下是常见的原因:

首先,对于刚上小学的孩子来说,可能很难开始做作业,对他们来说也未必是一件有趣的事情。比起在家打游戏看动画片,自然就没有那么吸引人了。他们觉得很难,甚至更不喜欢。其实这也是人的本性。如果一个成年人很费力地去做某事,他就不会喜欢去做。因此,理解孩子的这种行为是正常的,是正常的。他们对作业不感兴趣,没有习惯,不专心,想玩是正常的。

其次,这个阶段的孩子觉得作业很难,不喜欢写作。如果父母还批评批评他,孩子很容易烦躁,如果不确定,他会选择辞职。此外,孩子们在遇到困难的家庭作业时很容易烦躁。心情烦躁之下,别说集中注意力,效率会大打折扣。因此,保持舒适的心情非常重要。心情好的时候,可以轻松流畅地书写,也容易集中精神。这是一个普遍的心理规律。

此外,在现实生活中,很多家长喜欢不停地督促孩子做作业。其实孩子的心理是这样的:你可以劝我不要给你写!他们会认为做功课就是做父母的任务,为父母做功课。如果家长总是为孩子的作业着急,就会加深作业是为家长写的印象。如果不是为自己工作,他也不会这么甘心。

在真正了解孩子做作业拖拖拉拉、注意力不集中的原因的前提下,再根据具体情况进行治疗,效果会好很多。家长朋友们可以参考以下方法来改善孩子拖拉、不专心做作业的习惯。

1、努力让孩子有好心情

了解孩子,知道孩子不打扰,不无知,他的注意力不集中和磨蹭只是这个年龄段正常心理规律的结果,家长不需要那么生气和急躁,他的心态也很平静.父母不会用焦虑来影响孩子,孩子更容易保持冷静。孩子在做作业时有时会感到烦躁。这个时候,如果父母尊重情绪规律,就不会强迫他继续写作,而是让他停下来,看一会儿动画短片或者玩游戏,然后等他平静或开心。继续做功课,你会专心很多。当孩子遇到问题因为写不出来手忙脚乱的时候,父母应该给他适当的安慰和鼓励,比如告诉他学习的进步是需要一个过程的,遇到问题是正常的不能——这其实是及时的心理疏导。

2.不要催促孩子,让他们知道作业是他们自己的事

孩子们有时不喜欢做作业。这个时候,父母也没有必要去劝他或者强迫他做功课。适当地提醒他就够了,让孩子明白作业是他自己的事。

3.按照自己的节奏做作业

不要强迫我们的节奏去问孩子,这不一定适合孩子,孩子一时半会做不到。而是让他按照自己的节奏写,这样会更流畅。

4.让孩子体验他们行为的后果

也就是说,通过体验他们行为的自然后果来改变孩子的行为。如果你不想做你的作业,你就不要写它。你想想老师批评的后果,就乖乖的去做。因为孩子一般都有旺盛的自我激励,希望自己能学得更好,所以哪种行为促进了成绩的提高,他自然会选择这种行为。

5.适当协助

不督促孩子,少打扰孩子,不做孩子的监护人,不等于不帮助孩子。孩子自主学习需要一个过程。如果基础一般,有时很难开始自主学习。这个时候,如果给予适当的帮助,就要给他一些指点,向孩子解释困难,这样也会降低他工作的难度。

6.成就和进步是增加兴趣的最好方法

协助和保持孩子的好心情会让孩子更容易做作业,而这种成就感和进步感本身会激发孩子的兴趣,让他享受做作业的过程。比如写作越来越漂亮,口算越来越熟练,得到家长和老师的表扬,也会让孩子逐渐喜欢做作业。另外,小助手还有一个重点,就是要花时间引导孩子,不过最后一层窗纸是让孩子自己戳破,让他自己说出答案。这会让孩子很充实,很愉快,有利于逐渐培养学习兴趣。

7.大胆表扬孩子

敢于真诚赞美。例如,承诺在他提前完成作业(或科目)时陪他玩他最喜欢的游戏。另外,只要他有一点点进步就表扬他,即使他专心五分钟,也会“毫不客气”地表扬他,学得不好就批评他。

8.养成习惯

不要指望一口就变胖。养成一个习惯不需要一两个星期,所以有一些重复是正常的,让他有时表现得不好也很正常。只要坚持这些原则和方法,孩子就会逐渐养成良好的习惯。随着孩子自己做作业的能力越来越强,比如在看守班,你可以鼓励他早点完成作业,如果他能做到,等他回来的时候让他玩一下手脚。渐渐地,孩子意识到了早点完成作业的好处,回家的时候作业基本完成了。随着孩子的习惯越来越好,越来越有趣,家长可以开始逐渐减少帮助和提醒。告诉你的孩子更独立地解决问题,思考作业的进度。如果她在这方面做得很好,她可以得到适当的奖励,以促进她自己完成的习惯。




上一篇:网课期间如何让八岁孩子学会自主学习

下一篇:加强青少年进行心理健康教育势在必行

Powered by 济南心理咨询 www.jnxlzx.cc
地址:二环南路6636号中海广场 电话:0531-23456789